我校兩位教師參加先進(jìn)制造技術(shù)項(xiàng)目學(xué)習(xí)
轉(zhuǎn)自:承德農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)|http://www.redesign.org.cn/ 作者：jwfw1|123@126.com 更新時(shí)間：2019-12-20 點(diǎn)擊數(shù)：25
2019年12月16日—12月20日，我校教務(wù)處代朝宏、徐海兩位老師參加了河北省人力資源和社會(huì)保障廳委托承德市人力資源和社會(huì)保障局、承德技師學(xué)院舉辦的專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程—先進(jìn)制造技術(shù)（3D打印）高級(jí)研修項(xiàng)目學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)，安排得當(dāng)，安排了工業(yè)機(jī)器人在智能制造生產(chǎn)線的應(yīng)用、超精密加工技術(shù)、企業(yè)參觀考察等模塊的學(xué)習(xí)，每個(gè)模塊里都有專家教育科研理論方面的講座和優(yōu)秀教師的案例。
在培訓(xùn)期滿返回學(xué)校之后，教務(wù)處組織教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)體會(huì)傳導(dǎo)，共享了學(xué)習(xí)課件和相關(guān)理念，為我們制訂人才培養(yǎng)方案、課程改革體系、整合教學(xué)內(nèi)容提供了依據(jù)，使我們教學(xué)更有針對(duì)性與適應(yīng)性，以便學(xué)生畢業(yè)后迅速適應(yīng)工作崗位要求。
在培訓(xùn)期滿返回學(xué)校之后，教務(wù)處組織教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)體會(huì)傳導(dǎo)，共享了學(xué)習(xí)課件和相關(guān)理念，為我們制訂人才培養(yǎng)方案、課程改革體系、整合教學(xué)內(nèi)容提供了依據(jù)，使我們教學(xué)更有針對(duì)性與適應(yīng)性，以便學(xué)生畢業(yè)后迅速適應(yīng)工作崗位要求。
