青春播撒在希望的田野上
                   ——記興隆縣優(yōu)秀教師楊春鵬事跡

    楊春鵬老師畢業(yè)于河北農(nóng)業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，從1993年畢業(yè)至今20多年來，一直致力于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，足跡遍布承德市興隆縣鄉(xiāng)村的每一處栗園、蘋果園、山楂園、棚室，他把青春播撒在興隆綠色的田野上，也因此收獲了老百姓的信任和愛戴。楊老師自參加工作以來，先后獲得國(guó)家、省、市級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)六項(xiàng)，獲得國(guó)家專利三項(xiàng)，出版著作兩部，發(fā)表省級(jí)以上科技論文百余篇。2012年被評(píng)為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究員，2014年獲得承德市“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”。
    心系興隆農(nóng)業(yè)、奉獻(xiàn)興隆農(nóng)民
    楊老師以推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為己任，心系農(nóng)業(yè)，情系農(nóng)民，奉獻(xiàn)農(nóng)村。把提高農(nóng)民科技水平，推廣、普及農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)，作為社會(huì)主義新農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的核心工作，扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地的深入基層農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，每年有三分之一時(shí)間穿梭于田間地頭，充分調(diào)研，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，認(rèn)真規(guī)劃，有的放矢，對(duì)工作一絲不茍，樂于團(tuán)結(jié)協(xié)作，與百姓打成一片。
    山楂是該縣的主要農(nóng)產(chǎn)品，產(chǎn)量位居全國(guó)首位，他立足本地山楂產(chǎn)業(yè)，在做好現(xiàn)有品種基礎(chǔ)上，引進(jìn)、推廣優(yōu)良品種，他把農(nóng)民的事當(dāng)成自己的事，時(shí)常受邀親臨現(xiàn)場(chǎng)把脈指導(dǎo)。記得  年 月的一天，霧靈山鎮(zhèn)梨樹溝村發(fā)生了山楂樹整村黃葉現(xiàn)象，百姓心急如焚，找到村委會(huì)，急需專家親臨指導(dǎo)，村書記找到了曾在該村有過駐村扶貧經(jīng)歷的他，他毫不猶豫的答應(yīng)了，第一時(shí)間趕到村部，已有30幾名果農(nóng)在此等候 ，從他們的眼神不難看出對(duì)知識(shí)的渴望。他沒有進(jìn)屋就隨百姓直奔現(xiàn)場(chǎng)，他仔細(xì)觀察、詳細(xì)詢問，最終找出了癥結(jié)，確診為山楂銹病，并制定出了治療方案，果農(nóng)們按照楊老師的指導(dǎo)進(jìn)行治療，半個(gè)月后山楂樹全部恢復(fù)，村支書代表山楂戶給楊老師打電話道謝。楊老師在指導(dǎo)全縣山楂生產(chǎn)的同時(shí)，還將全縣12.09萬畝山楂成功認(rèn)證為全國(guó)綠色食品原料山楂標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地，為該縣農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增產(chǎn)增收做出了突出貢獻(xiàn)。
    為農(nóng)民授課、傳遞新技術(shù)、新知識(shí)
    科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，為了提高廣大農(nóng)民的科技水平，楊老師堅(jiān)持深入農(nóng)村生產(chǎn)一線，面對(duì)農(nóng)民文化素質(zhì)較差、科技水平參差不齊的現(xiàn)狀，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行專業(yè)的技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo)，服務(wù)廣大農(nóng)民。在指導(dǎo)農(nóng)民先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的同時(shí)，他從自身業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)入手，不斷拓寬知識(shí)面，更新技術(shù)，積累經(jīng)驗(yàn)，因材施教，對(duì)不同類型農(nóng)民采取知識(shí)講座、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)，贏得了農(nóng)民的廣泛好評(píng)，每當(dāng)楊老師講課的時(shí)候，課堂總是爆滿，有的人自備板凳，坐在過道里，沒有地方坐的也都站在四周，只為從楊老師身上汲取知識(shí)。
他為了適應(yīng)農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革需要，針對(duì)當(dāng)下農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)理念急需轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)，重點(diǎn)培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的認(rèn)知能力，并普及相應(yīng)配套農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、技能，不斷提高農(nóng)民的生產(chǎn)技能和職業(yè)化水平。“我的采摘園是受楊老師的啟發(fā)才建成這模樣的，他的先進(jìn)理念一直在為我指引前進(jìn)方向”新型職業(yè)農(nóng)民優(yōu)秀學(xué)員劉學(xué)文如是說道。
    他重點(diǎn)推廣了板栗和山楂省力化栽培技術(shù)，通過對(duì)比試驗(yàn)，效果十分明顯，并把這種技術(shù)傳授給農(nóng)民，有效促進(jìn)了農(nóng)民增產(chǎn)增收。他向農(nóng)民授課采用點(diǎn)菜式方式，百姓需要什么，他就針對(duì)性地安排講課內(nèi)容。在給該縣八卦嶺村講課時(shí)，由于該村是鐵礦采區(qū)，相對(duì)較富裕，對(duì)板栗樹放任生長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)鐵礦不景氣，多數(shù)年輕人都外出打工，只留下老人、孩童和婦女在家經(jīng)管果樹，面對(duì)這一事實(shí)，他先從轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念著手，大力推廣板栗抓大放小修剪技術(shù)。學(xué)員張海東采取這一技術(shù)管理板栗2年后，板栗樹產(chǎn)量高出往年近三成，投入的工時(shí)也少了近一半，總效益比以前提高了八千多元。在該縣主要的板栗和山楂產(chǎn)區(qū)，無人不知楊老師其名，無人不稱贊他水平高、業(yè)務(wù)精，所講內(nèi)容通俗易懂而又實(shí)用性強(qiáng)。
    他還充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)站擔(dān)任技術(shù)專家，每天在農(nóng)民專業(yè)技術(shù)群為廣大農(nóng)民解答農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問題，每年累計(jì)授課200課時(shí)以上，培訓(xùn)農(nóng)民萬余人次。尤其是在此次疫情期間，雖然不能組織實(shí)地培訓(xùn)課，但為了不誤農(nóng)時(shí)，提高農(nóng)民技術(shù)水平，他在微信群上為農(nóng)民授課40余次，聽課農(nóng)民近千人次，為該縣農(nóng)民增產(chǎn)增收絲毫不肯放松。
助力脫貧攻堅(jiān)、 實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)脫貧
    2014年以來，楊老師連續(xù)5年駐村開展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和脫貧攻堅(jiān)工作，向農(nóng)民大力宣傳鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，使農(nóng)民轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)理念，通過發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，帶動(dòng)鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展，指導(dǎo)推行民宿建設(shè)，最終實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)脫貧、鄉(xiāng)村振興。他加大科技扶貧力度，提升信息服務(wù)水平，培育農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)，提高貧困農(nóng)民的科技素質(zhì)，開展了多種形式的科技扶貧活動(dòng)。堅(jiān)持“實(shí)地、實(shí)用、實(shí)效”的原則，開展了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)相關(guān)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，推廣普及農(nóng)業(yè)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，有效促進(jìn)了農(nóng)民增產(chǎn)增收。
    在駐村扶貧中，他對(duì)村里貧困戶如指掌，對(duì)每一戶每個(gè)人都心中有數(shù)，根據(jù)致貧原因，規(guī)劃遴選脫貧項(xiàng)目。在駐蘑菇峪鎮(zhèn)蘑菇峪村期間，該村年輕小伙陳陸是因患心臟病致貧，考慮到他本人也有脫貧意向，就與村里一道謀劃了依靠產(chǎn)業(yè)脫貧計(jì)劃。由于他對(duì)種地、管理果樹沒有基礎(chǔ)，當(dāng)時(shí)一頭霧水，覺得不會(huì)成功，沒有信心。為此，楊春鵬就抓住他對(duì)手機(jī)和電腦比較精通的特點(diǎn)，和他談心、講市場(chǎng)、講政策、講未來農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，教他運(yùn)用電商平臺(tái)，把當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品通過線上模式銷售出去，這一觀點(diǎn)讓沒有信心的他非常興趣，從此，小陳時(shí)常找他交談，談想法、說前景、暢享未來。不到半年時(shí)間，他就成了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾碾娚堂?，為?dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)銷售帶了個(gè)好頭。當(dāng)人們問起他的脫貧經(jīng)時(shí)，總會(huì)脫口說出，“我能夠脫貧是駐村干部給我選擇的路子，還真適合當(dāng)下形勢(shì)，沒想到我也能把線上銷售做起來，也許不久我也能當(dāng)上網(wǎng)銷小老板”！由于駐村扶貧工作突出，他先后獲得興隆縣優(yōu)秀駐村隊(duì)員榮譽(yù)稱號(hào)、政府嘉獎(jiǎng)，并于2019年被河北省扶貧辦、河北省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳評(píng)為“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)員先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)
    長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我們祝愿辛勤的耕耘者——楊春鵬老師，在興隆這片綠色的田野上，播種更多的希望，傳播更多的技術(shù)，帶領(lǐng)百姓走上更加富裕的道路。