教務(wù)處結(jié)合疫情對(duì)學(xué)生開展多種教育
轉(zhuǎn)自:承德農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)|http://www.redesign.org.cn/ 作者：jwfw1|123@126.com 更新時(shí)間：2020-06-28 點(diǎn)擊數(shù)：31
開學(xué)以后，在課堂上對(duì)學(xué)生開展多種教育，讓廣大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，疫情防控所展現(xiàn)出的中國(guó)力量、中國(guó)速度、中國(guó)精神和中國(guó)擔(dān)當(dāng)，充分激發(fā)愛黨愛國(guó)愛人民愛社會(huì)主義的思想情感。認(rèn)真組織開展疫情防控教育、心理疏導(dǎo)教育、愛國(guó)教育、學(xué)生行為規(guī)范教育、衛(wèi)生健康教育、遵規(guī)守紀(jì)教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、防疫意識(shí)和能力，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；加強(qiáng)愛國(guó)主義和民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生家國(guó)情懷和民族自豪感；加強(qiáng)先進(jìn)人物事跡的教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立學(xué)生正確的人生觀、成才觀、職業(yè)觀、勞動(dòng)觀；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和疏導(dǎo)、關(guān)注貧困家庭學(xué)生和特殊群體學(xué)生。
