為進一步推進我省高素質農民培育學用貫通綜合試點工作開展，了解2024-2025年各承擔項目單位工作進展情況，河北省農廣校在4月1日上午召開高素質農民培育學用貫通綜合試點工作視頻調度會。會議由河北省農廣校副校長劉少軍主持，各市農廣校校長、承擔和計劃申報學用貫通綜合試點工作的縣級農廣校校長及具體負責同志參會。

調度會中五個試點縣負責人做了典型發(fā)言。承德市興隆縣農廣校李志強校長就試點工作做典型匯報，興隆縣農廣校聚焦農村一二三產業(yè)融合發(fā)展和農業(yè)新產業(yè)、新業(yè)態(tài)的人才需求，堅持學用結合、以用為主、重在實效的理念，旨在培養(yǎng)一批素質能力與鄉(xiāng)村發(fā)展高度契合的高素質農民，為興隆縣農業(yè)現代化和農村經濟發(fā)展提供有力的人才支撐。一是組織領導，強化保障。成立了由主管農業(yè)副縣長牽頭，農業(yè)農村局、農廣校等多部門協(xié)同參與的項目領導小組，明確各部門職責，確保試點工作有序推進。根據相關要求，結合興隆縣實際，制定可操作性的項目實施方案，明確試點目標、任務、步驟及保障措施，廣泛動員，精心遴選，確定100名學用貫通培養(yǎng)對象。二是創(chuàng)新探索，多元實施。圍繞興隆縣主導產業(yè)和新業(yè)態(tài)發(fā)展需求，設置鄉(xiāng)村CEO、主導產業(yè)帶頭人、校企合作訂單培育等專業(yè)，采用“政府+學校+企業(yè)+合作社+農戶”的培育模式，綜合運用集中授課與分散實訓、線上學習與線下面授相結合等方式，開展定制化、體驗式、孵化性培育，同時加強考察研學、互訪交流，組織學員實地體驗學習，提升實踐能力。三是鞏固成果，實效顯著。學員在農業(yè)種植技術、企業(yè)經營管理、酒店服務技能、市場營銷及客戶關系管理等方面的能力顯著提升。校企合作班級學員全部與企業(yè)簽訂勞動就業(yè)協(xié)議，實現了穩(wěn)定就業(yè)。在針對性地開展主導產業(yè)，如山楂、板栗、旅游等培訓外，積極探索農業(yè)與文化、旅游、康養(yǎng)等產業(yè)的融合模式，推動了農村產業(yè)多元化發(fā)展，為興隆縣鄉(xiāng)村振興注入了新動力。

河北省農廣校校長馬金翠對試點縣的培育工作給予充分肯定，并對下一步工作進行安排部署。她表示，要充分認識試點項目的目的意義和要求，要充分發(fā)揮體系示范引領作用，圍繞創(chuàng)新主線，明確培訓方向和目標，尋找具有推廣價值的學用貫通綜合試點培育模式。做到資源整合融合運用，引導農民就業(yè)，全力服務國家糧食安全、全力服務農民增收致富、全力服務鄉(xiāng)村文化振興，按照實施方案的要求，制定詳細的研學計劃，拓展學員眼界，進行交流分享，并強化實習指導和考核，優(yōu)化崗位設置，與學員職業(yè)規(guī)劃相匹配。她強調要強化組織領導，規(guī)范組織管理，堅持公益屬性。積極與政府、財政部門溝通，確保試點工作有序進行。并加強項目宣傳總結工作，將項目實施過程中的成功經驗和創(chuàng)新做法進行總結提煉，形成可復制、可推廣的培育模式。

下一步，承德農廣校將繼續(xù)落實高素質農民學用貫通綜合試點項目的實施，持續(xù)跟蹤學員發(fā)展，做好成果總結及推廣應用，并積極做好25-26年度試點工作申報。不斷完善工作機制，創(chuàng)新培育模式，提高培育質效，激發(fā)農村經濟新活力，推動農業(yè)現代化發(fā)展，助力鄉(xiāng)村全面振興。